発達障害を前向きに捉え、がんばる人

【ADHD×裸族】ダビデくんの深夜の「あれ」にドキドキが止まらない?!

裸族のADHD夫の深夜の「あれ」に、妻のドキドキが止まらない?!♡

予想外だった私の"マインドフルネス"の方法

 ココロとカラダの発達を促す遊び屋さん あそビリぼー場！ 運動にまつわる困りごと…言葉の遅れや集団活動での困りごと…カラダを使った遊びの中で赤ちゃん時代の気づ…

パートナーの発達障害に悩む方へ〜「カサンドラ」自助グループまとめ

全国の「パートナーの発達障害に悩む人の会(カサンドラ自助グループ等)」をまとめたよ！

祝1周年★「夫に見せられるブログ」を目指して〜ADHD夫を支える妻のつぶやき

ブログ1周年☆カサンドラを乗り越えた「ADHD夫を支える妻」の胸の内。

ADHDの集中力を飛躍的に高める方法【後編】～ヒントは「あの時代」の習慣?!

ADHDが集中できない理由と対処法。ヒントは「あの時代」の生活習慣?!

発達できる"パラシュート遊び！"

 ココロとカラダの発達を促す遊び屋さん あそビリぼー場！ 運動にまつわる困りごと…言葉の遅れや集団活動での困りごと…カラダを使った遊びの中で赤ちゃん時代の気づ…

ADHDの集中力を飛躍的に高める方法【前編】～人が集中するときの脳

人が物事に集中しているとき、脳はどのように働いているのか。

ADHDは歴史的にみれば恩恵だった?!～ADHDの持つ遺伝子の謎

ADHD特性という厄介なものが、現代まで淘汰されなかった理由。

"ココロを発達させる運動あそび"3月の予定

 ココロとカラダの発達を促す遊び屋さん あそビリぼー場！ 運動にまつわる困りごと…言葉の遅れや集団活動での困りごと…カラダを使った遊びの中で赤ちゃん時代の気づ…

「夫への愛」より領収書?!～ADHD夫を支える妻のつぶやき

金銭トラブル多きADHD夫を支える妻、ついに「夫への愛」と領収書を天秤に･･･?!

【私と愛着⑥】「毒親」という言葉に思うこと

【私と愛着⑥】母からもらった「愛」も「毒」も、その全てが私をかたちづくっている。

【私と愛着⑤】母に対して死んでもいえなかった言葉

【私と愛着⑤】幼い頃の私には、母に対して死んでもいえなかった言葉がある。

（仮称）断捨離✖️発達凸凹研究所　お仲間を見つけました！

はいさ〜い今日もご訪問、ありがとうございます 不要不適不快なモノを手放して透き通った心に近づきたいと一歩一歩。 やましたひでこ公認断捨離トレーナー・インターン…

【決意】5年間ADHDと向き合ってきた気づき。やんばる先生。

はいさ〜い今日もご訪問、ありがとうございます 不要不適不快なモノを手放して透き通った心に近づきたいと一歩一歩。 やましたひでこ公認断捨離トレーナー・インターン…

あのとき私は、泣くほど怒りたかった〜ADHD夫を支える妻のつぶやき

本当の感情と向き合う中で、夫に対する過去の負の感情が芋づる式に出てきた。

してもらったことを数える〜ADHD夫を支える妻のつぶやき

「与えたもの」を数えるだけでは足りない。「もらったもの」の多さを愛おしいと思える30代に。

【ADHD】形が変わると見えなくなる魔法を攻略せよ！

探し物が苦手なADHD夫の「形が変わると見えなくなる魔法」を攻略せよ！

【障がい者の弟を捨て、家族を捨ててたどり着いた生活。】きょうだい児（障がい者の兄弟）で何が悪い！！【エピソード４５】

今回から新章突入です。障がい者の兄としての、幼少期・小学生時代・中学生・高校生と来て、ついに家出後の大人編へと突入しました。 ようやくここまで来ましたが、あともう少し続きますのでどうぞお付き合いください。

ADHDが語る！過集中の時間感覚と身体感覚

ADHDの夫が語る過集中の時間感覚や身体感覚が端的でわかりやすい。

トランクスの使い方が独特すぎる人～ADHD夫は裸族のダビデくん

裸族のADHD夫(＝愛しのダビデくん)の独特なトランクスの使い方を紹介☆

もっとフィクションを！　僕たちには〝ウソ〟が必要なんだよ。

Blue あなたとわたしの本 ２４３ けっこう浮世離れした生き方をしている人間だから、「現実的になれ！」、「おまえは社会を分かっていない！」、みたいなことをずいぶんと言われてきた。まぁ、大して分かりたいとも思わないんだけどね。とくに「社会」なんてものは。あっち向いてこっち向いてるあいだに様変わりしてしまうものでもあるし。「現実」、なんてものはそもそも誰も知らないし。 なに？ 「現実」って？ じつは誰も知らないってことを知らない人間がいるだけでしょ、って。 ── だから大切なことは、どこだか分からないココで、どうやって可能なかぎりラクに、楽しく生きていくかってこと。僕にとってはね。関心のあるのは…

コンサータは誰のためのもの？～教育現場のグレーゾーンな子どもたち③

「子どもが発達障害の治療薬を服用することの意味」が歪められる教育現場。