子育てで感じること！

こんばんは(^^) かなり久々の更新になりました(*_*; 勤め先の病院では、インフルエンザの予防接種に来られる患者さんが増えたり、お兄ちゃんのサッカーの引率に行ったりで、あっという間にバタバタと日々が過ぎていました！！ 最近のお兄ちゃんは、週末になるとスーパーや魚屋さんで魚を購入して、自分で捌くのが楽しみのようです。 ↑頂いた鯛！ ↑スーパーで購入した魚達！ 私は全然、捌けないのでお兄ちゃん一人で頑張っています！ 昨日は、姪っ子の誕生会だったのですが、誕生会のお祝いにと、魚屋さんで鯛とハタを購入し、刺し身にしていました(*^^*) 釣りも好きですし、趣味があるのは、いいことだと思って出来る限…

バレンタインと言えばチョコレートですが、4歳ぐらいの場合はまだあまりチョコレートを食べさせたくないと考えている…

遅ればせながらついにスーパーでPayPayデビューしました。しかし、実際に使ってみると子連れは結構使いづらいな…

Amazonが日本初ブラックフライデーを開催することが発表されました。子供を持つ親としてそろそろ気になるのが、…

月曜日は憂鬱という人多いのではないでしょうか。ただ、案外子供が学校の運動会などの振り替えで休みになることが多い…

用事のある週末はあっという間に終わる。いいのか悪いのか、充実していたのは間違いないので良しとしよう。ただ、明日に疲れがドッとでることは

  こん○○は(*^▽^*)にほんブログ村 数年の不妊治療（体外受精）を経て2016年9月8日生まれ★発語なし・知的障害、自閉症疑いおっとり息子2018年12…

ウチはまだお弁当は学校の指定された日のみだ。だけど、高校生になると毎日お弁当を作らないといけないのかと戦々恐々としている。

上司は度々変わる。配属先によっても違うし、同じ配属先でもちょくちょく変わったりする。その度に、職場の雰囲気と言うものは変わる。上司色に

先週末の出来事を記録。子どもたちが楽しみにしていた“建設フェスタ２０１９”へ行ってきました♪◆“建設フェスタ２０１９” 備忘録☆毎年県内で開催されている国内最大級の建設フェスタ！建設機械が大好きな長男次男。前々から“今年こそは行きたいね！”と子どもたちと話

赤ちゃんの夜泣き、本当につらいですよね。我が家でもタケモトピアノの曲やカフカくんのふかふかかふかのうた、ムーニ…

最近末っ子が私にベタベタだ。

  こん○○は(*^▽^*)にほんブログ村 まだ編集中ですがとりあえずアップします。数年の不妊治療（体外受精）を経て2016年9月8日生まれ★発語なし・知的障…

発達障害のお子さんたちは、どのように物事を捉えてる？ 発達障害のお子さんたちは、どのように考えている？ これらの問いに対する１つの考え方と、それに基づいた対応・関わり方についてお伝えしたく、シリーズ物の発達障害についての記事を作りました。 発達障害についての９０分の研修の講師を務めた際の資料が基になっているので、１９個も記事が出来てしまいました。今後「発達障害についてはコチラをご覧ください」と紹介することもありそうなので、ひとまとめにしておきます。 「発達障害のお子さんと接する大人が、お子さんの特性を正確に理解することで、大人にとっては関わりやすく、お子さんにとっては過ごしやすい環境になる」こ…

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宿題を嫌がる、片づけない、歯磨きが雑・・・お子さんに直してほしいことや、出来るようになって欲しいことは、挙げたらきりがないですよね。でも、お子さんが「覚醒」のような状態になっていきなりいろいろなことが出来るようになることはあり得ません。そのため、お子さんの特性や状況に合わせて、重点的に取り組む課題を絞ることになるでしょう。今回は、そんな「現状を何らかの方向に改善させようとする時」に有効な心構えについて説明します。それは、『お子さんの色々な行動の仕分けをする』ということです。 ここで説明する考え方は、発達障害のある・ないに関わらず有効な考え方ですが、発達障害のお子さんは得意・不得意の差が激しいた…

お子さんに身につけて欲しいスキルや、「将来こうなってほしい」という理想の姿は、どんな親御さんでも持っていると思います。それらは、『目標』という言い方が出来ると思いますが、この『目標』は設定次第で成長の基にも負担の基にもなります。 ずいぶん長くなったシリーズ発達障害ですが、ここ数回は実際にお子さんに働きかける際の具体的なポイントについて説明させていただきました。終盤に迫った今回からは、ここまでの具体的な関わりよりももう少し大きな、お子さんと関わる際の「心構え」・「スタンス」のようなものについてご説明したいと思います。これから説明する「心構え」・「スタンス」は、達障害を中心とした関わる際に配慮が必…

我が家には生協・パルシステムが不可欠です！！夫、子ども２人（5歳、０歳）と暮らすワーキングマザー、chizu です。＊現在産休中我が家は、パルシステム・生協を…

今回は、タイトルの通り、お子さんに『指示』を出すときのポイントについてです。前回、前々回と、そもそも『指示』という形にならないための下準備と、 『指示』をだす場合の内容とその後の対応 についてご説明させていただきました。今回は、「指示の出し方」という部分についてのお話です。 これから説明するお子さんと関わる際のポイントは、これまで焦点を当ててきた発達障害を中心とした関わる際に配慮が必要なお子さんに対してだけでなく、定型発達のお子さんも含めた全てのお子さんに対して有効なポイントであると思います。もっと言ってしまうと、会社の部下や後輩など、支援する側とされる側、指導する側とされる側などに分かれる関…

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先日娘とプリキュアショーを見てきました。無料のプリキュアショーだったのですが、なかなかすごいなだなあと思いまし…

寒い季節に最高の暖房器具のこたつですが、子供がいる家庭では出そうかどうしようか悩んでいるママも多いのではないで…

発達障害を中心とした関わる際に配慮が必要なお子さんは、「しっかりしなさい。」や「気をつけなさい。」のような曖昧な声掛けでは、求められていることを理解することが難しかったり、自分なりに判断して行動して間違えたりということが多くなってしまいます。そんな「お子さんに新しいスキルを身につけてもらう際の働きかけ」のポイントは、『正解を伝えて、できたら褒める』です。『褒める』の部分は、そのままで「うまくいったことを褒めてあげてください」ということなのですが、その前の部分、『正解を伝えて』という部分は、２つの意味でとても重要です。 前回に引き続き、お子さんの特性を踏まえた上での関わる際のポイントとなることを…

お肉料理が多くなってしまう我が家の夕食の献立。 食べ盛りな息子2人が好きなお肉料理をつい、出してしまいがちなんです、反省。 先日、朝日小学生新聞のお母さん版に、給食王子こと松丸奨先生のお魚レシピがたくさん掲載されていました。 松丸奨先生というのは、長男が通っていた小学校時代の、給食の先生です。 給食甲子園という給食の大会で優勝したことがあり、ご存知の方もいらっしゃるかと思います。 松丸奨先生の給食は美味しくて、生徒に優しい給食なので、児童からも保護者からもとっても好評でした。 松丸奨先生については、今度、詳しく紹介するとして。 お魚が身体にいいのはわかっているんだけど。 そうだよね、DHEを息…

息子をはなまる学習会に通わせる前から知っていた事。 はなまる学習会に通わせてみてこんな事もやってるんだ！とわかった事。 伝えたいことは沢山あります。 はなまる学習会の好きなところと、これから期待する事をまとめました。 はなまる学習会の好きなところあれこれ 1 とにかく褒めてのばすところ 2 90分の授業内容がおもしろい 宿題と同じ、算数の計算や国語の書写を教室で。 なぞぺー シンクシンク キューブキューブ 絵を見てお話を考える 日頃の力試し ほかにも 3 遊びから学ぶサマースクール・雪国スクール 4 ママ・パパには子育て関連の講演会 5 4年生から中学受験コースが選べる 6 先生が気さくで親身…

『今月の子どもたちの成長備忘録』を。（写真は育児日記）今月は特に大きな行事もなかったので写真も少なめです(笑)◆ 子どもたちの成長備忘録 長男８歳１０ヶ月ぴー子７歳０ヶ月次男４歳９ヶ月三男１歳６ヶ月◾︎  長男 ・ラクビーW杯観戦にハマる！・社会に苦手意識が出

こんにちは(^^) 子どもとの会話で元夫の話しが出てくると、過去の辛いことが昨日のことのように脳裏によぎり、どうしても許せない気持ちが出てきてしまいます。 離婚のときに、口が上手な元夫が私のことをある事ないこと周りの人に言ってまわって、その人達は、元夫だけの言葉を信じて、今まで信頼していた人が私から子供を引き離すことに加担していたり、ひどい言葉を私に言ってきたりして、とてもつらかったことを時々思い出してしまいます。 モラハラを受け続けて苦しくて離婚したのに、世間では、全く事実とは異なるように伝わっていました。 モラハラ元夫の本当の心境が分からないのですが、おそらく自分がモラハラをしていたことを…

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「〇〇君は好きなことばかりやっている」は、発達障害を中心とした関わる際に配慮が必要なお子さんの親御さんからよく聞かれるコメントです。裏を返せば、興味を持っていること以外のことをするのはなかなか気が乗らない＝やる気が出ないということです。 世の中には、「やりたくはないけど、やらなければいけないこと」というものがたくさんあります。特に義務教育の間は、全てのことを満遍なく器用にこなすことができるお子さんが、優秀なお子さんと評価されがちです。必ずしもそういうものでもないだろうと思いますが…。興味があることにしかやる気を出すことができないという特性は、将来のことを案ずる親御さんにとってとても心配になりや…

前回の記事では、『刺激へのつられやすさ』という目の前の刺激に飛びついてしまう傾向について説明しました。 今回も、目の前の刺激に飛びついてしまう傾向についてを、別の視点から見ていきたいと思います。それは、『短期報酬』と『長期報酬』という見方です。

仮面ライダーゼロワン！面白くなってきましたね。冬映画の情報も公開になって、或人と我が魔王がどのように出会うのか…

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前回は、発達障害を中心とした関わる際に配慮が必要なお子さんの特性として、カメラの例を用いながらイマジネーションの苦手さについて説明させていただきました。 ここからは、カメラの例えではない特性についての括りから説明させていただきます。その中の１つの見方に、『刺激へのつられやすさ』があります。ここで言う『刺激』とは、目に見えたもの、聞こえた音、匂いなど、感覚器から取り入れた情報全てのことです。これらの『刺激』につられてしまうと、本来すべきことができにくくなってしまいます。私が括った『刺激へのつられやすさ』は、2種類に分けて考えることができるかなと思います。それは、『散漫さ』と『衝動性』です。

　   ご訪問頂きほんまにありがとうござます。  季節柄よければこちらも～ 旅行前のご家族へ　左をクリックはじめての方はこちらもどーぞm(__)m  開設・放…

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お正月家族で集まる機会も多いでしょう。そんな時かるたを子供達と楽しんでみませんか。ただ子供の年齢によっては、か…

発達障害を中心とした関わる際に配慮が必要なお子さんたちには、いろいろな特性があります。私は、それらの特性の中で最も社会に適応することを難しくしているものとして、『イマジネーションすることの苦手さ』を挙げています。

（１）で、情報の入力・出力についてをカメラの例えを使って説明しました。 加えて、もう１つカメラの例えを使って考えるべきポイントがあります。それは、その『カメラにムービー機能が付いているか』ということです。

こんにちは(^^) お兄ちゃんは、魚を釣るのも捌くのも大好きで、最近は、スーパーの鮮魚コーナーで自分が捌きたい魚を選んで、捌いてくれます！ 今日は、コノシロを購入して、家に帰るとマイ包丁を出して、You Tubeで捌き方を確認して、天ぷら用にこしらえてくれました(^o^) (台所は、おばあちゃんちですが。) 私は、お兄ちゃんが、こしらえてくれた魚を天ぷらにするだけだったので、楽チンでした！！ コノシロって魚、あまり食べたことなかったのですが、天ぷらにしたらとっても美味しかったです(*´艸｀*) 私があまり魚を捌くの得意ではないのでとても助かります！！ にほんブログ村 にほんブログ村

こんにちは(*^^*) 天気のすっきりしない日が続きますね！ 日中は、暑かったり、朝、晩は気温が下がったりで、昨日から長女が体調不良です(T_T) １週間前のお兄ちゃんと似たような症状です！お兄ちゃんが、スッカリ元気になったと思ったら、次は、長女が同じような症状でダウンです。 いつもは次女と口げんかばかりしている長女が、元気がなく…。 熱を計ってみると37.2℃！ 微熱です(*_*; 気分も悪いと言ってぐったりです。 おかゆやヨーグルトを食べさせてポカリを飲ませて休ませました。 夜中も何度も起きて、きつそうです。 熱は、37℃台でそう高くはないため熱冷ましも飲ませていません。 木曜日は、仕事が…

前回、発達障害の特性を捉える上では『情報の入力、入力された情報の理解・判断、遂行』の過程を捉えることが大切だということをご説明しました。 今回は私がこの過程を考える際によく使っている例えをご紹介したいと思います。それは、『カメラ』です。

トイレへ行きたいのと、オープンハイスクールに遅れたらどうしようという焦りの入り混じった複雑な気持ちでの運転。

今日は一日外出していました。

シャンパンで、かんぱ～い！ママ友は、子どもからのプレゼント！ベビー時代に、サークルやイベントなどで知り合った友達。第一子の子育ては、全てが初めてのことだらけ。もうすぐ１歳という頃に、月齢の近いコたちで、一緒に誕生パーティしない？いいね～！やろやろ～♪と、

ここまで、「発達障害」、「スペクトラム」、「発達凸凹」と、手を変え品を変えのように『特性の正確な理解が適切な対応への第１歩』ということを主張してきました。 今回は、そのお子さんの特性を理解するために、私が相談を受けた際にお子さんの何に注目しているのかをご説明したいと思います。 それは、「その子がどう情報を処理しているか？」です。

発達障害に関連する言葉として、『発達凸凹（デコボコ）』という言葉があります。この『発達凸凹』という言葉は、「障害」という言葉を使わないことで表現として柔らかくなるというメリットもありますが、それよりも『その子の特性を理解する』際にとても有用な考え方であると感じています。