試行錯誤しながら2歳の男の子を育児中★ そんなドタバタな日々を記録。
中学1年生 塾をどうするか考える④A塾の説明会・面談
中2息子。WAT観点・領域別達成度個人表の結果を公開。数学の得点に驚愕!
中3女子リクエストの誕生日プレゼントと母(私)から15歳女子への誕プレ
長女とお出かけ。ちょっと分かったこと
シミをレーザーで焼いてもらった
早く告白してしまえよ!
中1次男の学力推移調査 長男の中1の時も振り返ってみた
娘の13歳の誕生日プレゼントは
耳鼻科ってなんでこんなに混んでるの
13歳のお誕生日おめでとう
子育ての浮き沈み
中学生の学用品収納・最近はこんな感じ
共感を意識しすぎちゃうと、心が離れていくお話
今年のハロウィンは地味
エースコック監修 ワンタンメン風鍋つゆ
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教材No.27-1 タイル階段の発祥 私の知る限り、タイルの階段については、前東孝儀(まえひがしたかよし)の報告が、講座;重度重複障害児の指導技術第5巻「課題学習の指導」193~200頁(岩崎学術出版社1979年)に、早期に掲載されている。
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教材No.26-1 運動感覚を満たす教材再び子どもはボールが好きだ。玉入れが好きだ。子どもは運動したい存在、手を使いたい存在なんだと思う。発達の経過がそうなっている。前回の教材No.25、数概念形成の導入では、円形の大中小の填め板からはじま
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教材No.25-1 3種類の大きさ比べ 数概念の形成は、玉入れや棒さしから、すでに始まっている。数概念のわかりやすい土台は、大きさ比べや長さ比べである。円形の填め板の大中小の3種類の枠に、それぞれ大中小の木片を合わせられればそれがスタートと
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数の概念形成学習の、主な教材の概要について、後半を紹介する。⇩教材No.31 いったん10と書いて、0の上に1・2・3・4・5を書くと、11・12・13・14・15と書けるようになる。いつでも補数を見られるように、紙を載せておくだけ。⇩教
文字や数の系統性の概要については、2020/8/16に投稿した。また言葉の概念形成の概要については、2020/8/19にまとめ、2020/8/24運動感覚~2020/9/21脳外作文まで詳述してきた。言葉の学習は「を・お、は・わ、へ・え」
教材No.24-1 脳外作文 教材No.17(2020/9/13)~23(2020/9/20)の文章構成の学習で、子どもの書く負担を減らして、考えることに集中してもらうために、単語カードによる文章の構成を継続してきた。作文も同様にして、単語
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教材No.23-1 家と自分を基準にする 教材は、絵事象と、単語カードと、矢印カードを下の画像のように用意する。受け身の行動の単語カードと矢印カードは、差異を際立たせるために青色とした。絵事象の登場人物は友達と僕、 場所や品物は学校・自宅・
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教材No.22-1 こそあど言葉 指示語「こそあど言葉」を、小学校3年生の国語で学習する。大抵の子どもは、小さい時から、家族が話すのを聞いて、指示語を身につけていく。小学校3年生のじゅんちゃんは、お母さんがじゅんちゃんに対して「それ、取って
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教材No.21-1 動詞の学習動詞の学習は、教材No.18(2020/9/16)の文章構成「食べる・飲む」で行なった。動詞の学習が不足しているようであれば、写真や身振りや文字で、動詞を様々に学習し、横の発達(びわこ学園の創設者糸賀一雄の言葉
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子どもと目が合ったら、こちらからニッコリしたり、こちらからハーイの手をあげたり、こちらから頭を下げたりすることがあいさつだと、私は思っている。あいさつが起きにくい子どもには、こちらからあいさつすれば良いのだと思っている。あいさつを模倣で返し
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教材No.19-1 述語「大きい」「小さい」の決定 教材No.17で、多語連鎖を学習した。その時の大小比較を使って、事象と文章の対応強化を形成する。抽出する事象と捨象する事象における、抽出する事象の文章化だ。大小の2つの事象にそれぞれ「大き
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不安な月末
態度点がとれない理由〜息子の中学時代⑦
まだ眠い
【障がい者家族】親が高齢になる前に・高齢になっているから始める選択~料理写真公開
自閉症児パパ日記 息子編 令和6年11月16日
インコさんと遊ぶだけの1日だった
めまいは、神経疲労が関係している
よく寝れたけど、腰は相変わらず痛い
今週の目標達成率:20241123
【発達障害】職場で倒れるも「助けないでいいです」指示の東大出身者。ハラスメントと裁判と和解(争点に応じた戦略)
#本日のおうちごはん パン屋・マックのコーヒー・おやつ
内申点の質問をしたら先生が…〜息子の中学時代⑤
久しぶりに美容室に行きました
たくさん寝たけど変わらず腰痛
#本日のおうちごはん
教材No.17で、単語から、大きさ+色+形の多語連鎖まで来た。「玉入れができると、文章の学習まで可能になる」とは、中野の名言である。玉入れ~文章の縦の発達が難しい場合は、できたこと・好きなこと・バラエティを楽しんで、横の発達(びわこ学園創
教材No.17-1 多語連鎖 実物・絵・写真・などの「りんご🍏事象」に、文字の「りんご」を名札付けできるようになったら、文章構成へと進む。事象と単語の対応から、事象と文章の対応に進むのだ。教材No.17-2 色+名詞 の多語連鎖色は、その事
教材No.16-1 パッと見てわかるマークから 線図形の分解と合成へ子ども達は、分解と合成の要らない、一瞬にしてパッとわかる、マークをよく記憶する。同時処理という仕組みだ。幾何図形記号も、10種類ぐらいまでであれば、割合判別しやすい。数字も
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教材No.15-1 書字も身体運動書字は身体運動と関係している。家庭では NHK 教育テレビの「おかあさんといっしょ」などで踊る体操もある。手遊び・リトミック・お遊戯・ダンス・体操教室などが、保育園でも学校でもある。手だけ真似する、足だけ真
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教材No.14-1 ひらがなのなぞり書きの前に楽しむこと 塗り絵を楽しんだり、迷路を楽しんだりして、書くことに興味を持つようになると、文字の練習にも取り掛かれる。ホワイトボードや、画用紙 、ブギーボード ・ライティングボードなどに、絵を描く
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教材No.13-1 並べる力 線図形が分かったり、ひらがなに興味をもったりするまでには、様々な力を必要とする。例えば、好きなアンパンマンのキャラクターを並べる、好きな交通標識の模型を並べる、トミカの車を並べる、などの並べる力が、文字で単語を
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教材No.12-1 数字の填め板教材No.05(当ブログ2020/8/28投稿)で、〇▢△✙━などの幾何図形の填め板の照合まで来た。幾何図形の填め板に続いて、次は数字の填め板ができる。ひらがなは清音だけでも46個あるが、数字は10個でいいの
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教材No.11-1 描画の発達 描画の発達について、中野は、「障害児心理学ものがたり小さな秩序系の記録Ⅱ」(2009年明石書店)の第1章「心理学寓論 第6節 確定域」(57~61頁)に詳述している。是非、ご一読いただきたい。おたまじゃくし人
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教材No.10-1 絵や写真カードは状況をイメージしやすい我々も、日々、ソーシャルスキルを身につけている。子ども達も同じだ。子ども達は日常、マークを見かけている。いつも決まった場所にあるマークは覚えやすい。位置の記憶が原始的な記憶で覚えやす
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仕事か 介護か 在宅介護を望む高齢者の親御さんがいたとします。持ち家に住んではいるものの親御さんの経済は国民年金だけです。介護者は、常勤でフルタイム勤務の仕事を持っています。常勤とはいえ、家のローンや子どもの教育費がこの先もかかります。親御
教材No.09-1 予定表絵カード 巡回相談に行っている保育園で、言葉の発達がゆっくりな子どもさんのいるクラスでは、絵カードによる予定表を使っていただいている。3歳児予定表上は3歳児予定表、下は4歳児予定表、一か月ほど使ってもらったら、1日
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まいにち絵と日記をかいてブログに載せる。
療育と育児は、とてもつながる事があります。障がいを持っている人に療育を行う。しかし、育児も療育ととても関連のある事が沢山あります。そんな事を綴ります。
小学生でも読みやすいようにフリガナを多めにしたり、情報を噛み砕いてわかりやすくのせています。 全世界196ヶ国完成までお楽しみに🤘
こどもが大好きなすみっコぐらし! 可愛いから親もはまっちゃいます。 すみっコぐらしに関する情報を交換しましょう♪
上を目指す選手に少しでも武器を持ってもらいたくて、ドリブルに特化したクラブを運営してます。
プリキュアシリーズ第19弾のデリシャスパーティプリキュア(デパプリ)が好きな方が集まると嬉しく思います★【デリシャスパーティ♡プリキュア】のみならず【トロピカル~ジュ!プリキュア】【スター☆トゥインクルプリキュア】【ヒーリングっどプリキュア】などの過去作品も全然アリです!
子どもを連れて登る山は 自分だけが行く登山とは随分と違った感覚になります。 安全に行ける計画を立てたり、子供の装備を考えたりするのも意外と大変で、 幼い頃はベビーキャリアに乗せて山に登ることも必要です。 同じ様な事をやっている人と、装備や考え方、行ってよかった山等 情報の共有ができたらとても嬉しいです。
新米パパのブログなんでも
育児ブログです 20代パパママあつまれー!!